QUI SUIS JE ?
Psychologue-Psychothérapeute, doctorant et créateur de solutions cliniques innovantes, je m'appuie sur une expertise plurielle pour analyser et agir sur des situations complexes.
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Bilans • Prises en soins • Supervisions • APP • Formations et Conseils
Mon approche singulière articule trois dimensions : l'écoute du clinicien, la précision du linguiste et la rigueur du chercheur-concepteur d'outils.
Accompagnement, supervision, formation ou conseil : je mobilise une véritable architecture du changement pour décrypter les enjeux profonds — personnels ou systémiques — et bâtir des réponses ajustées. J'allie rigueur clinique et ressources innovantes, au service d'un mouvement concret et durable.
VUE D'ENSEMBLE : L'ARCHITECTURE DU CHANGEMENT
VUE D'ENSEMBLE : L'ARCHITECTURE DU CHANGEMENT
Une Expertise Clinique et Scientifique au Service de la Personne dans son Contexte
Une Expertise Clinique et Scientifique au Service de la Personne dans son Contexte
Fort d'une solide expérience clinique en institution et en libéral, ma pratique repose sur une connaissance approfondie des thérapies validées scientifiquement (TCC, Thérapie des Schémas, Systémie) et une approche intégrative personnalisée (Neuropsychologie, Psychobiologie, Linguistique cognitive et sociale).
Aujourd'hui, ce socle clinique est enrichi et mis en perspective par mon engagement dans la recherche doctorale en psychologie sociale. Ce double regard, à la fois tourné vers la singularité des expériences et vers les dynamiques sociétales qui nous influencent, me permet d'offrir une perspective particulièrement riche et éclairée, tant pour l'accompagnement individuel que pour les services aux institutions.
C'est dans la continuité logique de ce parcours que j'ai décidé de développer l'Institut d'Accompagnement MAP-Sy (Modèle d'Architecture Prédictive et Systémique). Loin de vouloir réinventer la psychologie, le M.A.P.S. est conçu comme un méta-modèle unificateur : il ne cherche pas à se substituer aux thérapies éprouvées, mais à articuler ce qui fonctionne le mieux dans chacune d'elles au sein d'une architecture commune. En d'autres termes : il s'agit d'une méthode qui rassemble le meilleur de chaque approche pour vous offrir une solution sur mesure. Elle sert de pont pour relier avec cohérence les réalités biologiques, psychologiques et sociales, en s'appuyant sur les données scientifiques actuelles. Cet Institut est donc un espace de réflexion au carrefour de la clinique et de la recherche appliquée, conçu pour transformer l'inertie en mouvement et bâtir des solutions sur-mesure, ancrées à la fois dans la rigueur scientifique et dans le vécu humain.
Dans cette perspective, le développement d'outils numériques exclusifs est une extension naturelle de mon travail : ils permettent de prolonger l’accompagnement au quotidien et d'offrir des ressources concrètes et accessibles à tout moment pour les patients comme pour les professionnels.
LES FONDATIONS DE MA PRATIQUE : DE LA CLINIQUE À LA RECHERCHE
LES FONDATIONS DE MA PRATIQUE : DE LA CLINIQUE À LA RECHERCHE
Une Expérience Clinique Ancrée et Éprouvée pour Sortir de l'Impasse
Une Expérience Clinique Ancrée et Éprouvée pour Sortir de l'Impasse
Le cœur de mon travail repose sur les Thérapies Comportementales et Cognitives (TCC) et la Thérapie des Schémas. Ces approches sont reconnues pour leur efficacité concrète sur un large éventail de problématiques. Je les mobilise selon deux axes :
Pour les particuliers :
🧠 La régulation de l'anxiété et des émotions débordantes.
🔄 La compréhension et la modification des schémas répétitifs pour résoudre les difficultés relationnelles.
🧩 La compréhension et la gestion de troubles neurocognitifs ou psychiques spécifiques.
⛓️💥 La gestion des addictions.
🌱 La mobilisation de vos ressources pour dépasser la dépression ou les traumatismes.
💪 L'amélioration de la confiance en soi.
Pour les institutions :
🛡️ Compréhension des facteurs de stress et la prévention de l'épuisement professionnel.
🤝 La régulation des dynamiques d'équipe et l'alignement des singularités.
Une Approche Intégrative : Naviguer dans la Complexité pour un accompagnement Sur-mesure
Une Approche Intégrative : Naviguer dans la Complexité pour un accompagnement Sur-mesure
Ma démarche est foncièrement intégrative et personnalisée. En complément du socle de TCC, je m'appuie fortement sur la Thérapie Systémique, consolidée par un Diplôme Universitaire (DU). Parce que nous n'évoluons pas en vase clos, que ce soit en famille, en couple ou au travail, nous regardons ensemble comment votre environnement influence votre état interne.
Cette lecture permet d'analyser les dynamiques relationnelles complexes pour concevoir des interventions ciblées:
🗺️ Cartographier les alliances, les conflits et les non-dits qui figent une situation.
💬 Rétablir une communication fonctionnelle.
⚙️ Intervenir sur la structure des relations (couple, famille, équipe de direction) pour redonner de la fluidité au système.
Selon vos besoins, j'intègre également des outils et concepts issus de l'approche Psychodynamique (pour éclairer les processus inconscients et l'influence des expériences passées) ou de l'Hypnose (pour mobiliser certaines ressources internes et faciliter le changement). Cette expertise globale s'applique tant auprès des adultes que des enfants et adolescents, pour lesquels ma spécialisation en pédopsychiatrie apporte une compétence particulière.
L'Ingénierie du Langage : Changer les "Mots" pour Changer la Réalité
L'Ingénierie du Langage : Changer les "Mots" pour Changer la Réalité
Ma formation en Sciences du Langage est transversale à tout mon travail. Le langage n'est pas seulement un moyen de décrire vos problèmes, c'est aussi le prisme qui vous permet à la fois de construire votre réalité, de la comprendre et, parfois, de vous y enfermer. Mon rôle est de mettre en évidence la grammaire implicite des individus ou des institutions pour :
🔍 Décrypter les non-dits et les schémas de pensée implicites, ainsi que les récits personnels, familiaux et sociaux qui peuvent limiter votre identité.
🖋️ Faciliter une mise en mots précise de vos ressentis pour mieux dénouer les blocages.
⚠️ Repérer les "mots-pièges", les formulations ou les injonctions qui verrouillent la pensée à votre insu.
🎯 Trouver les mots justes pour reformuler une vision ou une problématique, afin de remettre du mouvement là où la pensée s'est figée et ouvrir de nouvelles perspectives d'action.
Un Regard Pluridisciplinaire : Le Lien Corps & Esprit
Un Regard Pluridisciplinaire : Le Lien Corps & Esprit
Mon parcours est également nourri par des bases solides en psychopathologie et en Neuropsychologie (Master à l'Université de Bordeaux), complétées par un approfondissement de la Psychopharmacologie (NEI Master Program). Je prends en compte votre réalité biologique (sommeil, stress, énergie, effets de traitements psycho-pharmacologiques) comme le fondement nécessaire à tout travail psychique. Cette double compétence assure une collaboration éclairée avec les médecins prescripteurs ainsi qu'une psychoéducation précise pour vous. Cette expertise en neurosciences est également le socle sur lequel je développe mes propres applications cliniques, garantissant que chaque outil numérique respecte scrupuleusement les réalités biologiques et cognitives du fonctionnement humain.
Une Pratique Éclairée par la Recherche et l'Intervention Stratégique : Comprendre pour Agir
Une Pratique Éclairée par la Recherche et l'Intervention Stratégique : Comprendre pour Agir
Mon parcours s'enrichit aujourd'hui d'un Doctorat en psychologie (Université Paris-Cité), centré sur les impacts de notre contexte de "polycrise" (climatique, sociale, économique) sur la santé mentale. Mes recherches explorent la manière dont les pressions sociétales (notamment les idéologies dominantes) et le climat d'incertitude actuel peuvent générer une détresse psychologique et figer notre capacité à agir et à nous projeter.
Cette expertise de chercheur nourrit directement mes interventions :
🌐 Élargir la grille de lecture : Elle permet de distinguer ce qui relève de votre histoire personnelle et ce qui découle de pressions structurelles. Cela aide à dépasser la seule responsabilité individuelle pour comprendre comment des facteurs externes pèsent sur votre bien-être.
🚀 Restaurer la capacité d'action : L'objectif est de construire des stratégies de résilience face à l'incertitude. Il s'agit de "dégeler" la pensée pour retrouver de l'élan et la possibilité de se projeter vers l'avenir, malgré les contraintes extérieures.
Mes activités d'Enseignant à l'Université (Bordeaux), de Superviseur et de Consultant pour des associations et ONG viennent compléter ce profil, m'offrant une vision pragmatique des enjeux humains, de l'individu au collectif.
Vers un Accompagnement Adapté à votre Réalité et à vos Besoins
Vers un Accompagnement Adapté à votre Réalité et à vos Besoins
Que vous soyez un particulier (adulte, adolescent ou enfant) en quête d'un soutien psychologique ou d'un bilan, ou un professionnel (institution, association, psychologue) recherchant une supervision, une formation, une Analyse de Pratiques Professionnelles ou un conseil, mon objectif reste le même : vous proposer un accompagnement sur-mesure, rigoureux et profondément humain, qui prend en compte la complexité de votre situation dans toutes ses dimensions.
N'hésitez pas à parcourir les sections dédiées de ce site pour découvrir en détail l'accompagnement qui répondra à vos besoins.
Diplômes et formations
Diplômes et formations
Formation & Parcours Académique
Formation & Parcours Académique
Parcours Doctoral et Recherche (en cours)
Université Paris Cité | École Doctorale 261 - Cognition, Comportements, Conduites Humaines (3CH)
Doctorat en Psychologie (2025 - 2031) : Ce projet doctoral s'inscrit dans la continuité de mon parcours clinique et vise à approfondir la compréhension des enjeux de santé mentale contemporains. Ma thèse porte sur l'impact des contextes de crise (notamment écologique) et des idéologies sociétales sur la détresse psychologique et les freins à l'action collective.
Cursus Universitaire Supérieur
Université de Bordeaux :
Master 2 Psychologie : "Cognition et Cerveau - Neuropsychologie et Neuro-imagerie cognitives", axé sur l'évaluation et la prise en charge des troubles acquis, développementaux, psychiatriques et dégénératifs.
Licence et Master 1 Psychologie : spécialisations en neuropsychologie et psychopathologie.
Université Bordeaux Montaigne :
Master Sciences du Langage : "Plurilinguisme et linguistique du développement social", axé sur l'analyse des langues en contact, la variation linguistique, les troubles de l'acquisition des langues et la diversité linguistique.
Licence Sciences du Langage : spécialisation en linguistique, incluant phonétique, phonologie, syntaxe, sémantique, pragmatique, psycholinguistique et sociolinguistique.
Université Paris 8 :
Diplôme Universitaire (DU) Clinique de la relation et intervention stratégique : Cette formation spécialisée a approfondi mon expertise en analyse des dynamiques relationnelles complexes et en développement de stratégies d'intervention ciblées. J'y ai acquis des compétences avancées en identification des schémas interpersonnels, modélisation des interactions et mise en œuvre d'outils d'intervention systémique pour favoriser le changement et la résolution de problèmes au sein des systèmes individuels et collectifs.
Formations Spécialisées et Continues
IRCCADE (Approches TCC & Schémas) :
Diplôme de Thérapie Cognitivo-Comportementale (TCC) : acquisition de connaissances théoriques et méthodologiques en psychopathologie, modèles psychothérapeutiques, et application pratique des techniques TCC et des modèles bio-psycho-sociaux.
Thérapie des Schémas et Troubles de la Personnalité : perfectionnement en Thérapie des Schémas de Young, TCD, schémas de Beck et supervision TCC.
Spécialisation en Psychothérapie Infanto-Juvénile : approfondissement TCC en pédopsychiatrie (TOC, troubles anxieux, TDAH, TSA, troubles de l'humeur, TCA, ETCAF, gestion des émotions, thérapie cognitive émotivo-rationnelle, etc.).
Thérapie Interpersonnelle : Niveau 1.
Atelier TCC : Approche Systémique en TCC pour une Psychothérapie Familiale.
Module de spécialisation : TCC des Troubles Dépressifs : approfondissement des théories et pratiques TCC spécifiques à la dépression, incluant activation comportementale, gestion de la rumination, méditation de pleine conscience, deuil, trouble bipolaire et burn-out.
Neuroscience Education Institute (NEI), USA :
Master Psychopharmacology Program : Approfondissement des bases neuroscientifiques des troubles psychiatriques, des mécanismes d'action des psychotropes (pharmacodynamie et pharmacocinétique) et de leurs applications cliniques. La formation vise à optimiser la collaboration avec le corps médical et à renforcer l'articulation entre psychothérapie et traitement médicamenteux pour une prise en charge globale du patient.
A.P.P.E.A (Évaluation de l'Enfant) :
NEPSY-II : Approche Neuropsychologique des Troubles du Développement et des Apprentissages.
Psychologie du Développement et de l'Enfant : Analyse clinique et enquête aux limites du WISC-V.
Psychologie du Développement et de l'Enfant : Accompagnement psycho-pédagogique et utilisation du DDCP.
Évaluation Diagnostique des TSA chez l’Enfant : Anamnèse et utilisation de l’entretien ADI-R.
Autres Formations Notables :
ERES FORMATION :
Les enfants exposés aux violences conjugales : Conséquences développementales et approche clinique.
Formation aux thérapies centrées solutions et au modèle de Bruges.
AFPRO :
Initiation pratique au dessin de l'enfant.
Initiation à l'Hypnose Naturaliste.
Psycho-criminologie : notions fondamentales et outils utiles à la pratique professionnelle.
A.N.A.E : Programme d’Entraînement aux Habiletés Parentales (PEHP) – groupes Barkley.
Copes : Formation sur la référence au sein d'une équipe pluridisciplinaire en CMPP.
Formation institutionnelle sur le TSA (Béatrice VERNEY) : Les troubles du spectre de l'autisme, compréhension, évaluation et intervention.
SOFOR (Sud-Ouest Formation Recherche) : Stage de sensibilisation à l'Atelier Conte.
Expériences professionnelles
Expériences professionnelles
Pratique Libérale
Psychologue-Psychothérapeute / Superviseur
Accompagnement (évaluation et prise en charge psychothérapeutique) d'enfants, adolescents et adultes avec une approche intégrative centrée sur les TCC(E), enrichie par les neurosciences, la linguistique, l'anthropologie, la neuropsychologie, la psychodynamique, la systémie, l'approche humaniste et l'hypnose.
Supervision pour les psychologues en formation ou en début de carrière, et ceux cherchant à approfondir leurs compétences ou prendre du recul sur leurs pratiques, principalement dans le cadre des TCC(E).
Consultant en Santé Mentale (Pratique Libérale)
Expertise et accompagnement de professionnels et de projets dans le domaine de la santé mentale et du médico-social.
Conception de programmes, de dispositifs et d'interventions prenant en compte les besoins psychosociaux des populations.
Participation à des projets comme la rédaction d'un projet de prévention suicidaire au Liban, la consultation pour un jeu de société à visée thérapeutique, et des conférences sur l'emprise et la manipulation.
Accompagnement autour des Pratiques Professionnelles (Pratique Libérale)
Intervention auprès de professionnels (petite enfance, médico-social, hospitalier) pour la régulation et la réflexion sur leurs pratiques, leur identité professionnelle, leurs vécus et expériences de terrain.
Transmission de repères théoriques et analyse de la complexité des métiers.
Psychologue Consultant chez Pulso France
Soutien psychologique et psychothérapie pour les employés via le Programme d'Assistance aux Employés (PAE/EAP).
Psychologue Formateur & Superviseur chez A+ Autorégulation
Développement des compétences d'équipes pluridisciplinaires (enseignants, éducateurs, paramédicaux) dans l'accompagnement de personnes avec un trouble du neurodéveloppement (TSA).
Conception/animation de formations, supervision et analyse des pratiques professionnelles axées sur des thématiques clés comme l'autorégulation, les fonctions exécutives et l'autodétermination.
Psychologue au CMPP de Sarlat-Belvès (Fédération APAJH)
Prise en soin d'enfants, adolescents et de leurs familles : diagnostic, remédiation cognitive, psycho-éducation, aménagements, psycho-pédagogie, groupes thérapeutiques et psychothérapie (principalement TCC(E) mais intégrant d'autres approches).
Accompagnement de problématiques psycho-affectives, psychopathologiques (troubles anxieux, dépressifs) et neurodéveloppementales (TSA, -Dys, TDAH).
Missions variées : évaluation psycho-affective et neurodéveloppementale, guidance parentale, stimulation/remédiation cognitive, travail de groupe, coordination avec les écoles et services sociaux, actions de prévention et de sensibilisation.
Enseignant Vacataire
A l'Université de Bordeaux : Intervention en Master 2 Psychologie ("Cognition et cerveau : Neuropsychologie et Neuro-imagerie cognitives") sur la notion de prise en charge intégrative et le modèle bio-psycho-social.
Intervention en tant que Free-lance auprès d'institutions pour traduire les apports des neurosciences cognitives et de la psychologie clinique en stratégies pédagogiques inclusives, adaptées à la neurodiversité en milieu scolaire.
Psychologue Volontaire pour l'Association Sa.M.O.A (Santé Mentale en milieu Ouvert en Afrique)
Soutien à distance pour la création et l'appui de structures médico-sociales et de soins de santé en Guinée Conakry.
Participation à la prise en charge de patients avec troubles (neuro)psychiques par la formation des membres de ces structures.
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